مصطفی آذرکیش در آیین تجلیل از معلمان شهید و معلمان نمونه کشوری و استانی تهران، با گرامیداشت یاد شهدا، بهویژه شهدای معلم، بر نقش تعیینکننده معلمان در شکلدهی آینده نظام تعلیم و تربیت کشور تأکید کرد. او گفت معلمان نهتنها انتقالدهنده دانش، بلکه معماران هویت نسل آینده هستند و باید بیش از پیش مورد حمایت حرفهای قرار گیرند.
وی با اشاره به تحولات جهانی و نفوذ روزافزون فناوری در آموزش افزود: هرچند ابزارهای فناورانه و هوش مصنوعی به بخش جداییناپذیر آموزش تبدیل شدهاند، اما نمیتوانند جایگزین کارکردهای تربیتی، هویتساز و انگیزشی معلم شوند.
آذرکیش با مرور تجربه آموزش در دوران کرونا خاطرنشان کرد: گسترش آموزش مجازی نهتنها نقش معلم را کمرنگ نکرد، بلکه اهمیت آن را بیش از گذشته آشکار ساخت. به گفته او، آنچه معلمان را متمایز میکند صرفاً مهارتهای فنی نیست، بلکه توانایی ایجاد تحول در فرآیند یاددهی و یادگیری و هدایت دانشآموزان در مواجهه با چالشهای عصر فناوری است.
وی همچنین بر ضرورت بازتعریف مأموریت مدرسه در عصر هوش مصنوعی تأکید کرد و گفت: مدارس باید ضمن بهرهگیری از فناوری، بر حفظ هویت انسانی دانشآموزان، ارتقای سواد دیجیتال و آموزش مهارت تحلیل و ارزیابی اطلاعات تمرکز داشته باشند.
در ادامه این مراسم، مجید پارسا، مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران، با اشاره به تجربه آموزش مجازی در دوران کرونا گفت: این دوره نشان داد که تصور سادهانگارانه از شغل معلمی تا چه اندازه نادرست است و خانوادهها بیش از پیش به دشواری و پیچیدگی این حرفه پی بردند.
او افزود: همراهی والدین با دانشآموزان در آموزش مجازی، درک عمیقتری از نقش معلم ایجاد کرد و نشان داد که آموزش فرآیندی چندبعدی و تخصصی است.
پارسا با اشاره به تلاش معلمان در شرایط سخت کرونا تصریح کرد: معلمان اجازه ندادند روند آموزش متوقف شود. در فرآیند انتخاب معلم نمونه نیز بیش از ۳۲۰۰ نفر مدارک خود را ارائه کردند که پس از ارزیابی، ۱۴ نفر بهعنوان منتخب استانی و یک نفر بهعنوان منتخب کشوری معرفی شدند.
وی در پایان با یادآوری جایگاه معلمان شهید گفت: تعدادی از معلمان که سال تحصیلی را آغاز کرده بودند، در ادامه به شهادت رسیدند. ۱۳ نفر از فرهنگیان شهر تهران در جریان جنگ تحمیلی رمضان به شهادت رسیدند که بهعنوان معلمان نمونه استان معرفی شدند؛ افرادی که با ایثار، در مسیر تعلیم و تربیت و خدمت به کشور گام برداشتند.
نظر شما